{"id":249863,"date":"2022-11-22T13:20:09","date_gmt":"2022-11-22T12:20:09","guid":{"rendered":"https:\/\/action-education.org\/af\/?p=249863"},"modified":"2022-11-22T13:20:09","modified_gmt":"2022-11-22T12:20:09","slug":"scolfille-une-deuxieme-chance-pour-les-filles-non-scolarisees-et-les-descolarisees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/action-education.org\/af\/scolfille-une-deuxieme-chance-pour-les-filles-non-scolarisees-et-les-descolarisees\/","title":{"rendered":"SCOLFILLE: une deuxi\u00e8me chance pour les filles non scolaris\u00e9es et les d\u00e9scolaris\u00e9es"},"content":{"rendered":"

Dans les provinces de la Sissili et du Ziro dans la r\u00e9gion du Centre ouest du Burkina Faso, on enregistre un nombre important de filles non scolaris\u00e9es ou pr\u00e9cocement d\u00e9scolaris\u00e9es. Face \u00e0 cette situation, Action Education en partenariat avec la Fondation L\u2019Occitane a initi\u00e9 le projet d\u2019Appui \u00e0 la Scolarisation des Filles au primaire dans la R\u00e9gion du Centre-Ouest du Burkina Faso (SCOLFILLE. Le projet consiste \u00e0 soutenir les filles vuln\u00e9rables scolaris\u00e9es en kits scolaires et en appui aux frais des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves pour la poursuite de leurs \u00e9tudes d\u2019une part et d\u2019autre part par l\u2019ouverture de huit (8) centres de Strat\u00e9gie de Scolarisation Acc\u00e9l\u00e9r\u00e9e \u00e0 Passerelle (SSAP) pour offrir une deuxi\u00e8me chance aux non scolaris\u00e9es et\/ou pr\u00e9cocement d\u00e9scolaris\u00e9es.<\/p>\n

A la rentr\u00e9e scolaire 2021-2022, le projet SCOLFILLE a permis l\u2019ouverture de quatre (4) centre SSAP dans la province de la Sissili (Boura centre, Bozo, M\u00e9tio A et To B) et quatre (4) dans la province du Ziro (Ballogo, Bougagnonon, N\u00e9krou et Lorou). Les centres ont accueilli les non scolaris\u00e9s et les d\u00e9scolaris\u00e9s des deux sexes de 9 \u00e0 14 ans. 171 apprenantes et apprenants (dont 152 filles et 19 gar\u00e7ons) ont \u00e9t\u00e9 inscrits, soit une moyenne de 21,37 apprenants par centre. Au terme de l\u2019ann\u00e9e scolaire, l\u2019\u00e9valuation des apprenants a \u00e9t\u00e9 faite du par les services techniques de l\u2019Etat. Sur les 171 inscrits au d\u00e9part, 140 apprenants (dont 123 filles et 17 gar\u00e7ons) ont \u00e9t\u00e9 effectivement \u00e9valu\u00e9s. 31 apprenants n\u2019ont pas pris part \u00e0 l\u2019\u00e9valuation soit par abandon en cours d\u2019ann\u00e9e, soit indisponibles au moment de l\u2019\u00e9valuation. <\/strong><\/p>\n

L\u2019\u00e9valuation a permis de transf\u00e9rer 136 apprenantes et apprenants <\/strong>des centres SSAP <\/strong>dans les \u00e9coles d\u2019accueil<\/strong> \u00e0 la rentr\u00e9e scolaire 2022-2023<\/strong>. 67 apprenants (dont 62 filles et 5 gar\u00e7ons) ont \u00e9t\u00e9 jug\u00e9s aptes pour la classe de CE2\u00a0; 19 apprenants (13 filles et 6 gar\u00e7ons) pour la classe de CE1 et 50 (44 filles et 6 gar\u00e7ons) pour le CP2. <\/strong><\/p>\n

Dans la province de la Sissili, les \u00e9coles primaires publiques d\u2019accueil sont\u00a0: Boura centre (5 \u00e9l\u00e8ves), Bozo (26 \u00e9l\u00e8ves), M\u00e9tio A (20 \u00e9l\u00e8ves) et To B (22 \u00e9l\u00e8ves). Dans le Ziro, ce sont les \u00e9coles publiques de Ballogo (9 \u00e9l\u00e8ves), Bougagnonon (21 \u00e9l\u00e8ves), N\u00e9krou (12 \u00e9l\u00e8ves) et Lorou (21 \u00e9l\u00e8ves) qui ont accueilli les pensionnaires des centres SSAP pour la poursuite de leur scolarisation dans le syst\u00e8me classique. C\u2019est une deuxi\u00e8me chance qu\u2019Action Education avec le soutien de la Fondation L\u2019Occitane offre aux filles en particulier des deux provinces<\/strong> de b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une \u00e9ducation de qualit\u00e9. <\/strong><\/p>\n

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Dans les provinces de la Sissili et du Ziro dans la r\u00e9gion du Centre ouest du Burkina Faso, on enregistre un nombre important de filles non scolaris\u00e9es ou pr\u00e9cocement d\u00e9scolaris\u00e9es. Face \u00e0 cette situation, Action Education en partenariat avec la Fondation L\u2019Occitane a initi\u00e9 le projet d\u2019Appui \u00e0 la Scolarisation des Filles au primaire dans la R\u00e9gion du Centre-Ouest du Burkina Faso (SCOLFILLE. Le projet consiste \u00e0 soutenir les filles vuln\u00e9rables scolaris\u00e9es en kits scolaires et en appui aux frais des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves pour la poursuite de leurs \u00e9tudes d\u2019une part et d\u2019autre part par l\u2019ouverture de huit (8) centres de Strat\u00e9gie de Scolarisation Acc\u00e9l\u00e9r\u00e9e \u00e0 Passerelle (SSAP) pour offrir une deuxi\u00e8me chance aux non scolaris\u00e9es et\/ou pr\u00e9cocement d\u00e9scolaris\u00e9es<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":249865,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"audio","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"dipi_cpt_category":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/249863"}],"collection":[{"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=249863"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/249863\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/media\/249865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=249863"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=249863"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=249863"},{"taxonomy":"dipi_cpt_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/action-education.org\/af\/wp-json\/wp\/v2\/dipi_cpt_category?post=249863"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}