Projet d’éducation des filles en Inde (Enlight)

Objectif

Impact

Partenaires

Préserver le maintien à l’école des enfants (en particulier les filles) en Inde

La COVID-19 a eu un effet dévastateur sur le système éducatif indien. Selon l’UNESCO, en 2020, environ 320 millions d’apprenants n’ont pas pu fréquenter les écoles ou les universités. La fracture numérique a continué de priver d’éducation des milliers d’enfants défavorisés ne disposant pas de smartphone et/ou de connexion Internet. La majorité des élèves inscrits dans les écoles primaires publiques ont été particulièrement plus concernés par cette inégalité. Or, pour ces derniers, l’école n’est pas seulement une source d’éducation, mais aussi de nourriture et de nutrition et une protection contre le mariage précoce, la violence domestique, l’exploitation sexuelle et le travail des enfants.

Action Education se mobilise donc pour préserver le maintien à l’école pour tous les enfants, et notamment pour les filles, en Inde au travers de son projet nommé “Enlight”. Une action directement liée à notre combat pour l’éducation des filles et la lutte contre les discriminations de genre dans le monde.

Pour soutenir ce projet :

Inde |2015 À 2026|Accès et qualité de l’éducation|Focus Filles

9 villes en Inde : Bengaluru ; Chennai ; Delhi ; Hyderabad ; Kolkata ; Mumbai ; Pune ; Salem & Trichy

L’objectif du projet “Enlight” 

Le projet Enlight est orienté sur l’accès et la qualité de l’éducation en Inde pour les enfants et surtout pour les filles qui peuvent plus facilement être exclues du système éducatif dans ce pays. En ee les illes son 

Il vise à :

  • Offrir un meilleur avenir aux enfants vivant dans des conditions difficiles (en particulier les filles) grâce à un accès continu à une éducation de qualité ;
  • Offrir de meilleures conditions de vie aux jeunes filles issues des milieux les plus défavorisés grâce à l’éducation.

Par le biais de 45 centres d’appui pour les enfants (Child Support Centre), le projet « Enlight » s’engage pour l’éducation des filles en Inde dans le but d’améliorer leurs compétences en lecture, écriture et arithmétique de base, et pour développer :

  • des compétences analytiques,
  • des compétences générales,
  • et des compétences de vie pour leur développement holistique

© Sandrine ASSOULINE scaled

Ce que nous avons fait

Chiffres-clés

Grâce à ce projet éducatif et les actions déployées par les équipes d’Action Education, les accomplissements sont nombreux :

  • Soutien à plus de 2 500 filles issues de groupes spécifiques, vulnérables et marginalisés, dans 9 villes indiennes
  • Renforcement de la gouvernance éducative communautaire (fonctionnement efficace des écoles) ;
  • Développement cognitif des enfants par l’accès à des espaces d’apprentissage élargis grâce aux technologies de l’information et de la communication (TIC) ;
  • Promotion de meilleures pratiques en matière de santé et d’hygiène ;
  • Protection et réhabilitation de l’environnement des enfants ;

filles

villes indiennes

centres de soutien pour enfants

Nos partenaires

 

  Capgemini

Retrouvez tous les autres projets de développement menés par Action Education en Inde dans notre dernier Rapport d’Activités

 

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