La COVID-19 a eu un effet dévastateur sur le système éducatif indien. Selon l’UNESCO, en 2020, environ 320 millions d’apprenants n’ont pas pu fréquenter les écoles ou les universités. La fracture numérique a continué de priver d’éducation des milliers d’enfants défavorisés ne disposant pas de smartphone et/ou de connexion Internet. La majorité des élèves inscrits dans les écoles primaires publiques ont été les plus concernés par cette inégalité. Or, pour ces derniers, l’école n’est pas seulement une source d’éducation, mais aussi de nourriture et de nutrition et une protection contre le mariage précoce, la violence domestique, l’exploitation sexuelle et le travail des enfants.