Pratiques théâtrales pour des apprentissages citoyens

Des actions théâtrales et des projets culturels sont menés dans de nombreux établissements scolaires ou dans des structures de quartier (centres sociaux, maisons de quartier, espaces d’animation…). Cependant, leur dimension éducative n’est pas toujours exploitée dans le sens d’une citoyenneté responsable et avec l’objectif de s’engager pleinement dans un projet collectif. Les activités culturelles peuvent pourtant être des supports d’acquisition de compétences et d’apprentissages citoyens forts si elles sont pensées, organisées et utilisées comme un outil éducatif. C’est à partir de cette conviction que les associations Action Education et le Théâtre de la Fugue ont décidé de formaliser l’expérience acquise lors de projets de théâtre à l’école.