©️ Christine Redmond
Créé en 2021, CO-SAVED est un projet mené par Action Education destiné à améliorer le développement socio-économique des communautés côtières dépendantes de la pêche comme principale source de revenus.
La diminution des stocks de poissons due à l’augmentation du chalutage de fond et de la pêche illégale ainsi qu’au dérèglement climatique a un impact sur les moyens de subsistance de nombreuses communautés côtières au Cambodge. Un accès insuffisant à des services de base (éducation, eau, installations sanitaires, formation, services sociaux…) aggrave le problème, empêche le développement et paupérise ces communautés qui se retrouvent coincées dans un cycle de pauvreté sans espoir d’en sortir.
Education, emploi et environnement
L’objectif global du projet CO-SAVED (Consortium for Sustainable Alternatives and Voice for Equitable Development) est de permettre aux communautés de pêcheurs de quatre provinces (Kampot, Kep, Koh Kong et Preah Sihanouk) de devenir plus résilientes, grâce à un développement économique local durable et à une croissance verte, contribuant à réduire la pauvreté et les inégalités. Plusieurs axes de développement coexistent au sein du projet dont les principaux sont l’éducation, l’emploi et l’environnement.
Les 4 provinces côtières du projet CO-SAVED
Le projet CO-SAVED adopte une approche multipartenaire (société civile, secteur privé, acteurs gouvernementaux, collectivités…) et multisectorielle afin de donner aux communautés concernées les moyens de former des partenariats durables. Grâce au financement de l’Union européenne, le projet devrait soutenir 184 550 pêcheurs et 103 920 écoliers au Cambodge afin d’améliorer leur qualité de vie. Le projet soutient de nombreuses institutions qui travaillent et fournissent une aide pour le développement, la création d’emplois et les moyens de subsistance des communautés.
« Nous nous concentrons sur les communautés défavorisées confrontées aux plus grandes difficultés, car elles sont affectées par le changement climatique, la pandémie de Covid et d’autres facteurs tels que la guerre en Ukraine » déclare le Directeur d’Action Education Cambodge, Samphors Vorn.
254 écoles soutenues
Les communautés CO-SAVED bénéficient d’opportunités d’apprentissage améliorées pour les enfants et d’un accès fiable à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène dans les écoles. Le projet, démarré il y a 18 mois, soutient les enfants de 254 écoles dans les quatre zones côtières. Ces quatre provinces ont été ciblées parce que le niveau de pauvreté et le taux d’abandon scolaire des enfants dans ces communautés de pêcheurs sont élevés par rapport à ceux d’autres régions.
Le projet propose un soutien à l’éducation et à la formation des élèves des écoles maternelles, primaires et des collèges. En outre, il offre à ceux qui ne sont pas scolarisés en raison de contraintes financières des incitations pour les aider à reprendre leurs études. Les activités d’Action Education se concentrent sur l’amélioration des infrastructures scolaires (rénovation des bâtiments, construction de toilettes…) ainsi que sur l’amélioration de l’accès à une éducation de qualité pour les enfants des pêcheurs. L’accent est mis sur la formation des enseignants et des communautés à la valeur de l’éducation ainsi qu’à l’identification des enfants à risque d’abandonner l’école. Le projet prévoit également la fourniture de matériel pédagogique (livres…), de sacs, de vélos, d’uniformes…
Des comités ont été lancés dans les écoles afin d’encourager le lavage des mains, l’élimination des déchets, une bonne hygiène et une nutrition équilibrée. Il est important de démarrer ces campagnes dès le plus jeune âge, pendant la période préscolaire, afin de modifier les comportements. Nous notons depuis le début du projet un « effet d’entraînement » des écoles vers les communautés, le changement au sein des écoles pouvant se répercuter sur les communautés et les villageois.
Sem Thong, 16 ans, vit dans la commune de Chum Kriel (province de Kampot). Orphelin, il est élevé par ses grands-parents, des agriculteurs ayant des revenus très modestes. Il témoigne : « Grâce au projet CO-SAVED, mon école a été rénovée et une nouvelle bibliothèque a été créée. J’ai reçu une bourse pour l’achat d’un vélo qui me permet d’aller facilement à l’école alors qu’avant, je devais emprunter un sentier qui n’est pas très sûr à pied. Aujourd’hui je ne manque plus l’école, j’étudie dur et mes résultats s’améliorent ! Plus tard, j’aimerais devenir policier ».
Sem Thong dans la cour de son collège
Nous commençons à percevoir une augmentation du taux de scolarisation et une amélioration de la qualité de l’apprentissage des enfants dans les zones du projet CO-SAVED
De nouvelles perspectives grâce à l’ostréiculture
Plusieurs pistes sont explorées par le projet CO-SAVED pour trouver des moyens de subsistance alternatifs aux pêcheurs. L’une d’entre elles repose sur un projet de ferme ostréicole. Mené par Tai Chhen, la première chercheuse en ostréiculture du Cambodge, ce projet vise à introduire des techniques d’élevage d’huîtres dans les communautés côtières afin de transformer la pêche traditionnelle des huîtres, risquée car nécessitant de plonger à des profondeurs de 10 à 20 mètres avec un matériel souvent sommaire. La culture sur radeau, populaire en Asie, utilise des matériaux bon marché, tels que le bambou et les flotteurs en plastique. Un grand radeau (de 10m sur 10m) peut produire plus de 8 000 huîtres. Actuellement, 10 familles de pêcheurs volontaires rémunérées effectuent un essai de 14 mois.
Visite sur le terrain de l’alimentation des huîtres au large de Kampot
Sensibiliser le public aux espèces marines menacées
Les communautés CO-SAVED sont renforcées grâce à une croissance économique inclusive et respectueuse de l’environnement. L’économie cambodgienne a été touché de plein fouet par la pandémie de COVID, notamment un des secteurs dont elle dépend le plus, le tourisme. Le pays a rouvert ses portes et souhaite promouvoir les investissements dans l’écotourisme.
Le projet CO-SAVED organise de nombreux ateliers avec les parties prenantes (public, pêcheurs, autorités…) de chaque province afin de les sensibiliser à l’importance de la conservation des espèces marines menacées. La province de Kep, par exemple, compte de nombreux animaux marins menacés tels que les dauphins, les tortues de mer, les hippocampes… Le rôle essentiel de la biodiversité marine est mis en avant, non seulement du point de vue économique mais aussi pour son rôle vital.
Atelier de sensibilisation sur la conservation des espèces marines menacées pour les pêcheurs de la province de Kep
Suite à une demande du gouvernement cambodgien, Action Education étudie la possibilité d’étendre son projet à d’autres écoles situées dans les zones montagneuses des provinces qu’elle cible.
Pour en savoir plus :
