La pandémie de COVID-19 a fortement impacté l’Inde et a entraîné la fermeture des écoles comme celle des entreprises. Action Education a aussitôt élaboré des stratégies pour faire face aux pertes d’apprentissages, notamment en développant l’utilisation des outils numériques (intelligence artificielle, codage, enseignement des STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) dans les apprentissages. L’association a également
soutenu les jeunes en proposant des formations professionnelles et en renforçant les compétences des entrepreneurs.
Pour soutenir ce projet :
L’objectif du projet
Mis en œuvre dans des zones en proie à des conflits et dans les villages les plus isolés et touchés par les actions de plusieurs groupes révolutionnaires, le projet vise à doter les jeunes défavorisés de compétences adaptées au marché de l’emploi, à les accompagner vers l’emploi et/ou la création d’entreprise.
Ce que nous avons fait
Chiffres-clés
- 941 jeunes, dont 308 femmes, ont été formés dans 7 domaines de compétences
- 75 % des femmes et 80 % des hommes formés ont trouvé un emploi rémunéré suite à la formation
- Au total, 88 % des candidats formés appartenaient à des communautés marginalisées, notamment des tribus répertoriées (34,1 %) et des castes répertoriées (17,43 %)
- Le salaire moyen d’un candidat placé est de 78,2 € par mois
- 506 familles ont pu, grâce au projet, sortir de la pauvreté
jeunes ont été formés dans 7 domaines de compétences
familles ont pu sortir de la pauvreté
Nos partenaires
MICROSOFT
Retrouvez tous les autres projets menés par Action Education en Inde dans notre dernier Rapport d’Activités
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