Contexte
Action Education intervient dans le département du Val-d’Oise depuis 2007. A son arrivée, elle constate que l’école a du mal à faire le lien avec les familles et avec les dispositifs d’accompagnement éducatifs portés par le secteur associatif ou les collectivités territoriales. Plus largement, elle observe que le partenariat entre les acteurs de terrain ne va pas de soi du fait d’incompréhensions ou de difficultés d’articulations entre l’école, les agents d’animation périscolaire, les centres de loisirs et centres sociaux, les associations, etc.
Ainsi, depuis 2012, Action Education œuvre à réunir les acteurs éducatifs du département territoire (éducation nationale, associations, collectivités territoriales, parents d’élèves, etc.) autour de journées d’études pour réfléchir ensemble aux problématiques éducatives, mutualiser les expériences, encourager le travail pluri-acteurs et de favoriser la cohérence entre les interventions des différents acteurs.
Pour soutenir ce projet :
L’objectif du projet
Ce projet vise à favoriser l’interconnaissance, le débat et la mutualisation des savoirs entre les différents professionnels et acteurs éducatifs du Val-d’Oise.
Objectifs spécifiques :
- Améliorer l’interconnaissance et tisser des liens entre les différents acteurs éducatifs
- Développer une compréhension commune et un langage partagé sur les problématiques éducatives
- Valoriser et partager les initiatives, expériences et outils des acteurs éducatifs du Val-d’Oise
Ce que nous avons fait
10 journées d’études organisées (entre 60 et 100 participants par édition) :
- 2012 : Quelles complémentarités et cohérences éducatives dans un territoire ?
- 2013 : (R)accrochage scolaire : quels enjeux ?
- 2014 : Climat scolaire : tous concernés !
- 2015 : Construire une communauté éducative pour construire le vivre ensemble
- 2016 : Réseaux sociaux : #mêmepaspeur !
- 2017 : Esprit critique : toujours là !
- 2018 : Sous l’exigence, la bienveillance !
- 2019 : La communauté éducative face aux vulnérabilités
- 2020-21 : Crise sanitaire : entre continuités éducatives et pratiques innovantes
- 2022 : Comment faire communauté éducative ?
- 2023 : Education et environnement/changement climatique
Un comité de pilotage/communauté d’échange pluri-acteurs (auquel ont participé environ 25 organisations) réunit 5 à 7 fois par an depuis 2012 pour identifier des thématiques d’intérêt et construire les journées d’études..
En 2023, nous avons publié un livret tirant des leçons de nos expériences : « Echanger entre acteurs de l’éducation – l’expérience de cohérence éducative dans le Val-d’Oise »
Nos partenaires
Atelier Canopé, 95 Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale (DSDEN) du Val-d’Oise, AFEV 95, Cahiers pédagogiques, CIJ 95, Clémi de l’académie de Versailles, Association École et Famille, FCPE 95, Francas 95, Ligue de l’enseignement 95, Mutuelle générale de l’Education nationale (MGEN), Pôle de ressources Ville et développement social.
Retrouvez tous les autres projets menés par Action Education en France dans notre dernier Rapport d’Activités
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